در دیدار رئیس دانشگاه زابل با نماینده ولیفقیه در سیستان و بلوچستان تاکید شد:
کیفیت آموزش و خروجیهای دانشگاه زابل باید بهصورت دقیق بررسی شود/
پیشرفتهای علمی زمانی مطلوب است که به بهبود شرایط جامعه و معیشت مردم منجر شود/
پژوهش و تحقیق بدون خروجی اجتماعی قابل توجیه نیست/
انتقاد از نبود راهکارهای مؤثر برای جبران آسیبهای معیشتی ناشی از بحران آب در سیستان/
انتقاد نماینده ولیفقیه از وضعیت نامطلوب معیشتی مردم سیستان در پی بحران آب/
به گزارش روابط عمومی دفتر نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان، آیتالله محامی در این دیدار با طرح پرسشهایی درباره وضعیت کیفی آموزش در دانشگاه زابل اظهار داشت: با وجود تعداد اعضای هیئت علمی و رتبههای علمی که جای خرسندی دارد، لازم است وضعیت کیفیت آموزش و خروجیهای دانشگاه بهصورت دقیق بررسی شود.
در ادامه این دیدار، رکوعی رئیس دانشگاه زابل، در پاسخ به این پرسش با اشاره به شاخصهای ارزیابی وزارت علوم در حوزه آموزش گفت: یکی از مهمترین معیارها، وضعیت خروجی دانشجویان در مقاطع بالاتر است که دانشگاه زابل در این زمینه جزو دانشگاههای برتر محسوب میشود و همواره نمایندگان علمی خوبی در مقاطع بالاتر دارد.
وی افزود: بخشی از این موفقیت به کیفیت تدریس بازمیگردد و بخشی نیز به شرایط منطقهای که موجب تمرکز بیشتر دانشجویان بر تحصیل میشود، هرچند ارزیابی اثربخشی اجتماعی فارغالتحصیلان همچنان با کمبود داده و اطلاعات مواجه است.
رئیس دانشگاه زابل با اشاره به تلاشهای صورتگرفته برای راهاندازی انجمن فارغالتحصیلان، تصریح کرد: علیرغم علاقهمندی جدی برای جمعآوری دادههای دقیق از وضعیت فارغالتحصیلان، تاکنون اطلاعات جامعی در این زمینه در دسترس نبوده و ارزیابی مرحله دوم پایش آموزشی به دلیل نبود دیتا با مشکل مواجه شده است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به جایگاه دانشگاه زابل در حوزه پژوهش اشاره کرد و گفت: در ارزیابیهای چندبعدی پژوهشی، دانشگاه زابل پس از دانشگاه فردوسی مشهد، رتبه نخست را در میان بسیاری از دانشگاهها به خود اختصاص داده و در شاخصهای وزارت علوم و مؤسسه ایرانداک، رتبه دانشگاه از حدود ۶۳ و ۶۴ به ۵۱ ارتقا یافته است. همچنین در میان ۱۵۹ مرکز آموزش عالی و پژوهشی کشور، رتبه دانشگاه زابل ۵۱ اعلام شده و رقبای اصلی آن دانشگاههای قم، شاهد و گلستان هستند.
در ادامه، آیتالله محامی با طرح پرسشی دیگر درباره میزان تأثیرگذاری دانشگاه در گذشته، خواستار ارائه نمونههای عینی و شاخص از این نقشآفرینی شد.
رکوعی در پاسخ، مسئولیت اجتماعی دانشگاه را یکی از محورهای اصلی فعالیتها دانست و با اشاره به اقدامات دانشگاه در حوزه آموزش، پژوهش و مسائل اجتماعی منطقه، گفت: یکی از مهمترین اقدامات، ورود دانشگاه به مسئله نابرابری و بیعدالتی آموزشی در شمال استان بوده است.
وی افزود: دانشگاه زابل با استفاده از اعتبارات داخلی، مجتمع دبیرستانهای وابسته به دانشگاه را راهاندازی کرده که خروجیهای آن امروز در دانشگاههای برتر کشور از جمله دانشگاه تهران، شهید بهشتی، مشهد، کرمان و اصفهان مشغول تحصیل هستند.
وی ادامه داد: این مجتمع آموزشی شامل دبیرستانهای دخترانه و پسرانه در رشتههای ریاضی و تجربی است و با پذیرش دانشآموزان مستعد مناطق پنجگانه و تأمین هزینههای شبانهروزی آنان، تلاش شده است عدالت آموزشی در منطقه تقویت شود و همچنین مجوز راهاندازی رشته انسانی نیز اخذ شده و از سال آینده این رشته فعال خواهد شد.
رئیس دانشگاه زابل با اشاره به نقش دانشگاه در ارائه طرحهای پژوهشی و اجتماعی، به طرحهای مرتبط با توسعه منطقه، کنترل ریزگردها، تثبیت خاک، طرح ترافیک شهری، مبلمان شهری، فرودگاه، منطقه آزاد و مسائل مرتبط با سد کمالخان و سد بخشآباد اشاره کرد و گفت: اعضای هیئت علمی دانشگاه از سالها پیش مطالعات و موضعگیریهای کارشناسی متعددی در این زمینهها داشتهاند که متأسفانه در بسیاری از موارد مورد توجه جدی قرار نگرفته است.
در ادامه این دیدار، آیتالله محامی ضمن قدردانی از زحمات مجموعه دانشگاه زابل، با اشاره به جایگاه علمی و روند رو به رشد این دانشگاه، تأکید کرد: پیشرفتهای علمی زمانی مطلوب است که به بهبود شرایط جامعه و معیشت مردم منجر شود و صرف پژوهش و تحقیق بدون خروجی اجتماعی، توجیهپذیر نخواهد بود.
نماینده ولیفقیه در سیستان و بلوچستان با اشاره به وضعیت نامطلوب معیشتی مردم سیستان، بهویژه در پی بحران آب، تصریح کرد: انتظار این است که در طول سالهای گذشته، راهکارهای جایگزین و طرحهای مؤثر برای حفظ و ارتقای معیشت مردم ارائه و اجرا میشد، اما متأسفانه شرایط امروز نشاندهنده تحقق این انتظار نیست.
وی با بیان اینکه دانشگاه بهعنوان مرکز ثقل علمی منطقه باید نقش فعالتری ایفا کند، افزود: حتی اگر پیشنهادهای کارشناسی دانشگاه از سوی مسئولان اجرایی پذیرفته نشود، ارائه این راهکارها و پیگیری آنها موجب اتمام حجت و تقویت جایگاه علمی دانشگاه خواهد شد.
آیتالله محامی با انتقاد از نبود وحدت نظر کارشناسی در استان در موضوعات کلان، از جمله آب، ریزگردها و توسعه منطقهای، گفت: پراکندگی دیدگاهها موجب تضعیف قدرت پیگیری و اثرگذاری میشود و لازم است دانشگاه با تمرکز بر چند مسئله کلیدی و ارائه نظرات کارشناسی واحد، نقش هدایتگر خود را تقویت کند.
وی در پایان با تأکید بر لزوم تمرکز دانشگاه زابل بر مسائل دانهدرشت و اولویتدار منطقه سیستان، خاطرنشان کرد: انتظار میرود دانشگاه با پیگیری جدی، هماهنگی با دستگاههای اجرایی و استفاده از ظرفیت علمی اعضای هیئت علمی، در حل مشکلات اساسی منطقه نقشآفرینی مؤثرتری داشته باشد و در این مسیر، حمایت و همراهی لازم نیز از سوی نماینده ولیفقیه در استان نیز وجود خواهد داشت.
همچنین رکوعی رئیس دانشگاه زابل در این دیدار به تشریح عملکرد و رویکردهای دانشگاه زابل در سالهای اخیر پرداخت و با اشاره به سابقه ۲۶ساله دانشگاه زابل، هدف اصلی تأسیس این دانشگاه را ایفای نقش مؤثر در حوزههای فرهنگی، اجتماعی، معیشتی و توسعهای شمال استان عنوان کرد.
وی با تأکید بر مسئولیت اجتماعی دانشگاهها، اصلیترین مأموریت مراکز آموزش عالی را تربیت دانشجویان متعهد، متخصص و مسئولیتپذیر دانست و اظهار کرد: دانشگاه زابل در کنار آموزش و پژوهش، سه مأموریت محوری در حوزه فرهنگی اجتماعی، مسائل زیستمحیطی و منابع آب و همچنین توسعه انرژیهای نو برای خود تعریف کرده است.
رئیس دانشگاه زابل با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه فرهنگ و هویت منطقهای، از تمرکز دانشگاه بر ظرفیتهای تاریخی و تمدنی سیستان، از جمله شاهنامه، فردوسی و مفاخر این منطقه، بهعنوان بستری برای امیدآفرینی و تقویت سرمایه اجتماعی یاد کرد. وی همچنین به تشکیل کارگروههای تخصصی برای کاهش ریزگردها، احیای تالابها و بهرهگیری از تلفیق دانش علمی و تجربه بومی اشاره کرد.
رکوعی در ادامه، استفاده از انرژیهای خورشیدی و بادی را از دیگر مأموریتهای مهم دانشگاه برشمرد و خاطرنشان کرد: مطالعات انجامشده نشان میدهد ظرفیت باد در سیستان میتواند بهعنوان جایگزینی پایدار برای منابع سنتی انرژی مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به روند کاهشی جمعیت دانشجویی در سالهای گذشته، از معکوس شدن این روند در دو سال اخیر خبر داد و گفت: با اصلاح رویکردهای ارتباطی، افزایش اخبار مثبت و بهبود تعامل با دانشجویان، ورودی دانشگاه افزایش یافته و نقش دانشگاه در ماندگاری جمعیت منطقه تقویت شده است.
رئیس دانشگاه زابل همچنین از برنامهریزی برای بازنگری در رشتهها و گرایشهای کممتقاضی، توسعه آموزشهای مهارتی، مدیریت موضوع نقلوانتقالات اعضای هیئت علمی، تقویت فعالیتهای فرهنگی و دانشجویی، و ارتقای جایگاه پژوهشی دانشگاه خبر داد و افزود: دانشگاه زابل طی دو سال اخیر در ارزیابیهای وزارت علوم، رتبه پژوهشی خود را از حدود ۶۴ به ۵۱ ارتقا داده و موفق به معرفی چندین عضو هیئت علمی در فهرست دانشمندان یک و دو درصد برتر جهان شده است.
وی در پایان با اشاره به وضعیت بودجهای دانشگاهها، بر لزوم حمایت پایدار از حوزه پژوهش تأکید کرد و هشدار داد: در صورت تضعیف اعتبارات پژوهشی، جایگاه علمی کشور در رقابتهای بینالمللی با آسیب جدی مواجه خواهد شد.
